最近一次的中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展調(diào)研報(bào)告顯示，截至2017年6月，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)用戶達(dá)3.52億，占全國(guó)網(wǎng)民半數(shù)。而在這3.52億用戶中，青少年占據(jù)了大半壁江山�？梢�(jiàn)，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的迅猛發(fā)展，對(duì)青少年的閱讀影響不可小覷。因?yàn)榍嗌倌陮W(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)較大，需要一種放松身心的方式，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)中奇幻的故事情節(jié)，正好迎合了青少年追求刺激、新奇的口味，在閱讀中能產(chǎn)生一種代入感，所以他們對(duì)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)頂禮膜拜，也就理所當(dāng)然了。然而，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)和紙質(zhì)文學(xué)相比，有天生的缺陷和局限性，再加上青少年的世界觀、價(jià)值觀尚未定型，一些青少年往往會(huì)陶醉在虛幻的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)世界中不能抽身而出。不少家長(zhǎng)自然會(huì)反對(duì)孩子看網(wǎng)絡(luò)文學(xué)，認(rèn)為讀網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)是在浪費(fèi)時(shí)間與生命。  

　　事實(shí)上，任何一種新事物的成長(zhǎng)都需要時(shí)間去考證、理性看待。絕大多數(shù)青少年是互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)背景下成長(zhǎng)起來(lái)的一代，他們對(duì)閱讀媒介的選擇，自然是時(shí)代選擇的必然，移動(dòng)終端對(duì)他們的影響是史無(wú)前例的。家長(zhǎng)與其圍追堵截，逼得孩子們只能偷偷摸摸地看網(wǎng)絡(luò)文學(xué)，不如放低身段，發(fā)揮自身作用，引導(dǎo)青少年選擇有意義、符合審美情趣的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作品。  

　　不可否認(rèn)，從閱讀價(jià)值和精神滲透的程度上講，閱讀網(wǎng)絡(luò)文學(xué)基本上還是一種淺閱讀，和有關(guān)部門提倡的閱讀還有一定差距，但網(wǎng)絡(luò)文學(xué)對(duì)青少年的號(hào)召力是巨大的。因此，無(wú)論是家長(zhǎng)還是老師，都需要尊重青少年的閱讀需求，去關(guān)注他們的閱讀欲望，去了解他們閱讀的內(nèi)容，還可以和他們一起進(jìn)行親子閱讀與師生共讀，去分析網(wǎng)絡(luò)文學(xué)中的情節(jié)、人物形象的塑造和語(yǔ)言的張力，等等。  

　　網(wǎng)絡(luò)文學(xué)不必被妖魔化和污名化，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的突飛猛進(jìn)是時(shí)代前進(jìn)的縮影，是“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下進(jìn)行閱讀的自然分流，需要我們理性對(duì)待、淡然處之。青少年最終必將是社會(huì)的主宰力量，他們的判斷能力和審美情趣也會(huì)在閱讀中得到提升，這也是毋庸置疑的事實(shí)。同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)作家們也能將目光從玄幻、修仙等題材中走出來(lái)，創(chuàng)作出更多具有思想性、藝術(shù)性且接地氣的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作品，用心講好中國(guó)故事，用精品說(shuō)話，推進(jìn)中國(guó)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)從高原向高峰邁進(jìn)，帶給青少年更多的、有益的精神食糧。  

　　青少年的閱讀是意義深遠(yuǎn)的文化工程，只有傳統(tǒng)的閱讀、經(jīng)典的閱讀，和符合時(shí)代氣息的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)閱讀相得益彰，才能真正給他們帶去更多的精神體悟和人生經(jīng)驗(yàn)，他們才能在文字中感受到催人奮進(jìn)的力量。