8月23日，為期五天的第二十四屆北京國(guó)際圖書博覽會(huì)拉開帷幕，各類實(shí)體書出版物“爭(zhēng)奇斗艷”的同時(shí)，一批規(guī)格各異的電子書閱讀器及數(shù)字閱讀相關(guān)產(chǎn)品也在會(huì)上亮相，贏得不少人關(guān)注。許多人疑惑，數(shù)字閱讀風(fēng)潮之下，實(shí)體圖書發(fā)展路在何方？ 

　　實(shí)體圖書發(fā)展路在何方？這個(gè)問題不是今天才被提出來，自數(shù)字閱讀橫空出世之日起，就有人為紙質(zhì)書的前程擔(dān)憂了。2010年，還有人預(yù)言紙質(zhì)書將在5年內(nèi)消亡呢。紙質(zhì)書消亡，未免言之過早，不過，“狼”確實(shí)要來了。 

　　無論紙質(zhì)書還是電子閱讀器，都是信息載體，知識(shí)傳播工具而已。從工具演進(jìn)史來看，符合成本最優(yōu)、效率最高的工具會(huì)勝出，取代笨重且昂貴的工具，就像紙張取代帛、竹簡(jiǎn)成為書籍載體一樣。那些預(yù)言“紙質(zhì)書必將走向消亡”的人，正是基于這種進(jìn)化論。但是，他們顯然忽略了另外一些事實(shí)。 

　　相關(guān)研究表明，電子閱讀比紙質(zhì)閱讀更容易引起視覺疲勞，對(duì)視力損害更大�？纯次覈�(guó)青少年居高不下的近視率，對(duì)此難道不應(yīng)該警覺嗎？其實(shí)，兩者最大的差異還表現(xiàn)在更高層次的學(xué)習(xí)認(rèn)知上，電子閱讀不適宜于較長(zhǎng)的學(xué)術(shù)或嚴(yán)肅文本，相信這也符合大多數(shù)電子閱讀愛好者的感覺。從這個(gè)角度上說，偏于碎片化、淺表化的電子閱讀，不可能也不應(yīng)該完全代替紙質(zhì)的深閱讀。 

　　或曰，電子閱讀是一種趨勢(shì)，會(huì)改變下人們的閱讀習(xí)慣，尤其是新生代。當(dāng)他們適應(yīng)電子閱讀之后，紙質(zhì)閱讀便會(huì)日薄西山。不管趨勢(shì)如何，當(dāng)下我們能做的，就是為紙質(zhì)閱讀留一些空間，不要急于全面消滅紙質(zhì)閱讀。一些中小學(xué)開始告別紙質(zhì)教材、作業(yè)本，要求學(xué)生用平板電腦上課、做作業(yè)，就是一項(xiàng)值得商榷的舉措。這樣做對(duì)中小學(xué)生真的好嗎？我表示懷疑。 

　　我們?cè)賮砜匆粋�(gè)反例：為了鼓勵(lì)市民閱讀，2015年6月4日到7日，羅馬尼亞克盧日－納波卡市推行了一項(xiàng)新政：市民只要帶著書，乘坐公共交通就可以免票。免除區(qū)區(qū)公交票，不過是一個(gè)小福利，但卻表明了當(dāng)?shù)卣�府鼓�?lì)紙質(zhì)閱讀的態(tài)度，值得我們思考。 

　　紙質(zhì)閱讀，不僅是一種情懷，更是一種深度學(xué)習(xí)的需要，不要急于拋棄。當(dāng)然，在電子閱讀技術(shù)不斷進(jìn)步、急速追趕的當(dāng)下，實(shí)體書出版也要進(jìn)行供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，不斷提升紙質(zhì)書質(zhì)量，滿足愛書人需求。