兒童心理健康問題越來越受到社會的關(guān)注，相比于更為顯見的身體傷害，兒童心理的創(chuàng)傷更趨向于隱蔽。如果兒童不主動對外透露，往往難以為人所知，但對于兒童身心所造成的影響甚至比身體傷害還要嚴重。一直以來，外界普遍認為，兒童心理問題的行成大多源于病原性或是經(jīng)受身體傷害所致，很多人并不知道“忽視”會是影響兒童心理健康的一大殺手，沒有意識到會對兒童造成多大的傷害。

　　兒童由于生活閱歷少，認知能力弱，心理非常敏感與脆弱，特別渴望得到他人特別是父母的關(guān)心愛護。他們?nèi)缤�一顆顆嬌嫩的幼苗，需要用關(guān)心之水不斷去澆灌，才能茁壯成長至綻放花朵。要保護兒童的心理健康，首先要讓更多家長認識到關(guān)心的意義，有的家長忽視孩子并非主觀有意為之，有的是因為工作繁忙顧不上，有的是子女較多精力分散，有的是外出務(wù)工只能將孩子托付老人，從而會對孩子有所忽略，但他們并不清楚這種忽視會給孩子造成多大的心理傷害，也不明白這種傷害會帶來多大的影響。如果讓他們能夠清楚認識到這一點，他們就會重新正視這一問題，給予孩子更多的關(guān)注和關(guān)心，紓解孩子的心理壓力。

　　雖然家庭是兒童獲得關(guān)心的主要渠道，但來自社會層面的關(guān)心也能夠成為兒童內(nèi)心需求的有效補充。特別是學(xué)校如果能夠開設(shè)更多的心理健康教育課程，或者組織更豐富的社會實踐活動，也能夠幫助兒童建立抵抗孤獨和焦慮的堅固心理屏障。尤其是留守兒童較多的學(xué)校，更需要在這方面有主動的作為，不能只滿足于文化教育而忽視了心理教育。除此之外，各種類型的送文化、送教育、送溫暖等活動，都可以增強兒童的心理彈性與感受水平，提升兒童內(nèi)心的自信。

　　兒童是祖國的花朵，需要全社會的精心呵護。特別是父母要履行好應(yīng)有的家庭教育責(zé)任，多與孩子進行情感交流和生活互動，多讓孩子享受到親情的溫暖，給予他們足夠的關(guān)注和關(guān)心。要多關(guān)注孩子的心理變化，不能漠不關(guān)心或是不以為然。只有心理健康，孩子的人生才能走向花開燦爛的未來。