語(yǔ)言可以跨越地域、文化、歷史等阻隔,成為人類互聯(lián)互通的重要工具。我國(guó)地域遼闊、民族眾多、文化形態(tài)多元、語(yǔ)言復(fù)雜多樣,如果沒有一門全國(guó)通用的語(yǔ)言將如此龐大的連接國(guó)家起來,那么,經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)等交流便無從談起。在我國(guó),推廣普通話有十分重大的意義。
20年來,我國(guó)普通話推廣取得了驕人的成績(jī),產(chǎn)生了積極的影響和深遠(yuǎn)的意義,但仍有一部分人對(duì)于推廣普通話的意義還存在誤解,并不十分積極。比如在一些地方的政府機(jī)關(guān),包括一些比較大的城市,其工作人員大都習(xí)慣用方言交流,因?yàn)樵谒麄冄劾,這是所謂的“群眾語(yǔ)言”;還有一些地方的老師,尤其是中西部地區(qū)縣及其以下的中小學(xué)校老師,他們中很多人用方言教學(xué),導(dǎo)致很多學(xué)生讀了大學(xué)才說上普通話。
積極普通話推廣,語(yǔ)言才更有力量。一個(gè)城市友不友好,舒適與否,不僅在于其硬件環(huán)境、風(fēng)俗美食等,還在于語(yǔ)言的通達(dá)性。到這個(gè)城市讀書的學(xué)生、旅行的游客、經(jīng)商的人等外來群體,很可能會(huì)因?yàn)檎Z(yǔ)言障礙而對(duì)該城市產(chǎn)生排斥心理;相反,如果在一個(gè)并不十分發(fā)達(dá)的小城市里,外地人去政府機(jī)關(guān)辦事,其工作人員用一口流利的普通話與群眾交流,勢(shì)必會(huì)大大提高辦事效率,同時(shí)讓這些外來人口產(chǎn)生親切感。普通話猶如一劑春風(fēng),可以減少地域之間的隔閡,讓人們從小圈子中走出來,形成民族共同體思維。這就是語(yǔ)言產(chǎn)生的力量。
當(dāng)然,推廣普通話并不是要消解方言。方言是一個(gè)民族多樣性的標(biāo)志,是異鄉(xiāng)客鄉(xiāng)愁的寄托,必須要有條件地保存下來。但方言保護(hù)與普通話推廣不是對(duì)立的關(guān)系,而是要共同發(fā)展。正式場(chǎng)合說普通話,在民間使用方言,二者就能并行不悖。比如政府機(jī)關(guān)、教師等群體要帶頭說普通話,這無關(guān)地域,而是一種職業(yè)責(zé)任。當(dāng)然,在面對(duì)當(dāng)?shù)厝后w時(shí),自然要使用方言。方言和普通話的運(yùn)用要注重場(chǎng)合、對(duì)象,才能真正感受到語(yǔ)言的魅力,讓其產(chǎn)生驚人的力量。
方言是一個(gè)地區(qū)的文化情感認(rèn)同,而對(duì)于普通話來講,它又何嘗不是我們國(guó)家和民族的文化情感認(rèn)同呢?跳出小格局,善用普通話,以增加語(yǔ)言的民族情感。無論走到世界的任何角落,只要聽到一句熟悉的漢語(yǔ),那便是慰藉鄉(xiāng)愁的味道。