這是一位小小的紳士，這是個有教養(yǎng)的寶寶！有網(wǎng)友留言說孩子的模仿能力強，爸爸肯定也這么對媽媽，在充滿愛的家庭里成長，孩子就會有愛。也有網(wǎng)友呼吁：父母別再為自己的熊孩子找借口，這不是孩子的問題，而是家長教育的問題。不難看出，網(wǎng)友們想表達的意思是：父母的修養(yǎng)，決定孩子的教養(yǎng)。

　　教育的基礎(chǔ)在家庭。然而旁觀身邊父母，從孩子一出生就馬不停蹄向外奔走，從早教到特長班，到了小學(xué)、中學(xué)、高中，參加各種補習(xí)、培訓(xùn)、比賽，生怕哪一步趕不上就落在了起跑線后面。其實，家長們盲目跟風(fēng)的同時別忘了最重要的一點，“父母是孩子的第一任老師”，孩子能否成人、成才，不在于參加多少比賽、會說多少英語單詞、有多少特長，而在于家庭教育中父母是否給予足夠的愛讓孩子身心溫暖，是否給予足夠的尊重讓孩子獨立成長，是否給予足夠的陪伴讓孩子有安全感，是否有足夠的自律意識給孩子做行為的榜樣，這些才是一個孩子健康長大的堅實堡壘。如果忽視了這點，就會舍本逐末、因小失大。

　　正所謂，知識不等于教養(yǎng)。地鐵小男孩為何會得到關(guān)注、受到稱贊？一個重要原因在于當(dāng)下有知識的人越來越多，而有知識又有教養(yǎng)的卻不多，更別說是孩子。且看每年長假，在景區(qū)留下一幕幕尷尬不文明畫面的，其中青少年占了相當(dāng)大的比例。家長們都知道良好行為習(xí)慣以及美德的種子需要從小培養(yǎng)，然而孩子缺乏教養(yǎng)的問題卻并沒有引起足夠的重視，甚至有的父母不以為意，見怪不怪。家長們應(yīng)該反思：“熊孩子”是不是我們一手造成的？

　　如果說原生家庭是土壤，父母修養(yǎng)是養(yǎng)料，而孩子的教養(yǎng)則是培育在土壤里的果實，果實長成什么樣，直接與土地和養(yǎng)料有關(guān)。地鐵小男孩的舉動并非偶然，暖心行動背后流露的是父母的修養(yǎng)。父母對孩子潛移默化的影響，會在無形中幻化成一個人的氣質(zhì)、教養(yǎng)。所以，父母們當(dāng)多向內(nèi)看，多從自己身上努力，不斷提高修養(yǎng)，為孩子營造一個文明、健康、有愛的家庭氛圍，為孩子成長提供營養(yǎng)。相信那時，我們的“熊孩子”自然都會變成“小紳士�！�