一句“別讓孩子輸在起跑線上”，不知不覺讓許多家長在孩子身上“拼”盡了全力。從胎教開始到嬰兒期早教班，到幼兒園時期的興趣啟蒙班，到小學(xué)、中學(xué)的各種培訓(xùn)，再到最后進入高考白熱化沖刺。孩子整個童年時期，好像聽得最多的就是學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、競賽、好成績等等，“別讓孩子輸在起跑線上”儼然已讓許多家長陷入恐慌之中。  

　　有人說，人生是一場長跑，勝負不取決于起跑線，因此孩子的起跑線不必太關(guān)注。對此筆者也不敢茍同，俗話說“好的開始是成功的一半”，所以起點也很重要。只是孩子不能輸?shù)钠鹋芫�到底在哪？這是個值得重新思考定位的問題。如今家長為了讓孩子不輸起跑線，有意識搶跑，硬逼軟套讓孩子們學(xué)這學(xué)那，結(jié)果孩子們得了知識卻丟了童年的快樂，丟了“看蝴蝶”式的想象力，結(jié)果是讓孩子贏了知識卻輸了人生，得不償失，這樣的起跑線顯然不是孩子不能輸?shù)钠鹋芫�。筆者倒認為，有一條起跑線孩子輸不起，那就是好的家風家教。  

　　良好的家教是一個人成才的堅實堡壘。從小讓孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，給孩子播種下美德種子、智慧種子，這才是家長們應(yīng)該給孩子提供的成長起跑線。古有諸葛亮的《誡子書》，司馬光的《訓(xùn)儉示康》，曾國藩的《曾國藩家書》，成就了名家世傳之經(jīng)典。前不久在一則雜文中獲悉，李嘉誠為了讓其子繼承艱苦奮斗的作風，只為在美國讀大學(xué)的兩個兒子最基本生活費，讓其用業(yè)余時間自己學(xué)會掙錢；比爾蓋茨將女兒帶到非洲，讓其與窮苦孩子交朋友了解苦難。林林總總的成功故事，深究其因不難看出，一個孩子們的成功，家長良好的家教才是基礎(chǔ)。以好家教作為孩子的起跑線，孩子會走得更高、更遠。  

　　“別讓孩子輸在起跑線上”并非偽命題，只是起跑線的內(nèi)涵要定準。倘若把起跑線定位于貪大求全的知識學(xué)習(xí)，讓孩子贏了知識輸了人生，這樣的起跑線對孩子有毒，當棄當止。若能將好家教作為孩子不能輸?shù)钠鹋芫�，家長多在好家風家教上比拼，這樣的起跑線對孩子成長有滋養(yǎng)，也不妨多倡導(dǎo)。