為改變貧困地區(qū)教育落后的狀況，青年公益助學(xué)者傾注心血，為留守兒童傳遞關(guān)愛和知識(shí)。青年發(fā)揚(yáng)生力軍作用, 以筑夢(mèng)育人為目的，把愛心傳遞到貧困地區(qū),不僅為孩子們送去了溫暖，而且讓公益助學(xué)更接地氣。

　　公益助學(xué)要從轉(zhuǎn)變教育觀念入手。目前，我國(guó)農(nóng)村地區(qū)特別是貧困地區(qū)教育滯后，嚴(yán)重阻礙了貧困地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。公益助學(xué)要從轉(zhuǎn)變教育觀念入手，發(fā)揮青年的先鋒作用，引導(dǎo)農(nóng)民群眾樹立依靠科技教育脫貧致富的思想，幫助他們意識(shí)到教育的重要作用，給孩子們營(yíng)造一個(gè)良好的求知環(huán)境，這是促進(jìn)貧困地區(qū)教育加快發(fā)展的重要舉措。

　　公益助學(xué)要以實(shí)際行動(dòng)，將阻斷貧困代際傳遞落到實(shí)處。十年樹木，百年樹人，貧困地區(qū)要拔掉窮根，就必須從孩子的教育抓起，貧困地區(qū)和貧困家庭只要有了文化知識(shí)，發(fā)展就有了希望。一份愛心，十分溫暖，只有把公益助學(xué)傳遞下去，用愛心溫暖每一個(gè)渴望讀書的孩子，并將博愛之心化作公益助學(xué)的具體行動(dòng)，增強(qiáng)公益助學(xué)的針對(duì)性和實(shí)效性，才能使公益助學(xué)得到事半功倍的效果。要結(jié)合貧困地區(qū)文化落后的實(shí)際情況傳遞溫暖，切實(shí)幫助貧困地區(qū)解決孩子學(xué)習(xí)和生活中遇到的困難。通過(guò)助學(xué)一名學(xué)生，改變一段人生，從而帶動(dòng)一個(gè)家庭或一方群眾脫貧。

　　青年是公益助學(xué)的生力軍。公益助學(xué)要根據(jù)貧困地區(qū)現(xiàn)狀，結(jié)合學(xué)生的家庭和學(xué)業(yè)情況，制定具體規(guī)劃，選準(zhǔn)公益助學(xué)方向，發(fā)揮青年在公益助學(xué)方面的生力軍作用，全力打造公益助學(xué)的環(huán)境，讓孩子們獲得心智上和能力上的成長(zhǎng)，幫助貧困地區(qū)的孩子實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，培養(yǎng)出具有家國(guó)情懷和責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代新人。